അടുത്ത വര്ഷത്തെ പത്താം ക്ലാസിലേക്കുള്ള കുട്ടികള്ക്ക് പഠനപ്രവർത്തനങ്ങൾ ആരംഭിക്കാത്ത സാഹചര്യത്തിൽ Mathematics online ക്ലാസുകള് തുടങ്ങുകയാണ് ശ്രീ പ്രവീണ് അലത്തിയൂര്.
ഇതിന്റെ ഭാഗമായി പത്താം ക്ലാസ് ഗണിത്തിലെ സമാന്തര ശ്രേണികള് എന്ന യൂണിറ്റിനെ ആസ്പദമാക്കി തയ്യാറാക്കിയ വീഡിയോകള് ഷെയര് ചെയ്യുകയാണ്.
ARITHMETIC SEQUENCES - PART 9 - NOTES
ARITHMETIC SEQUENCES - PART 7 - VIDEO
ഇതിന്റെ ഭാഗമായി പത്താം ക്ലാസ് ഗണിത്തിലെ സമാന്തര ശ്രേണികള് എന്ന യൂണിറ്റിനെ ആസ്പദമാക്കി തയ്യാറാക്കിയ വീഡിയോകള് ഷെയര് ചെയ്യുകയാണ്.
ARITHMETIC SEQUENCES - PART 6 NOTES - MM
ARITHMETIC SEQUENCES - PART 6 NOTES - EM
ARITHMETIC SEQUENCE - PART 5 - VIDEO
ARITHMETIC SEQUENCES - PART 6 NOTES - EM
ARITHMETIC SEQUENCE - PART 5 - VIDEO
സമാന്തരശ്രേണി || Arithmetic Sequence || Part 2 || Mathematics Video Class || SSLC Kerala ||
ARITHMETIC SEQUENCES - PART II - NOTES MAL MEDIUM
ARITHMETIC SEQUENCES - PART II - NOTES ENG MEDIUM
സമാന്തരശ്രേണി || Arithmetic Sequence || Part 1 || Mathematics Video Class
ARITHMETIC SEQUENCES - PART I NOTES -MAL MEDIUM
ARITHMETIC SEQUENCES - PART I NOTES ENG MEDIUM
SSLC MATHS-Unit 2- Circles- Most Important Questions - PART 1 (Topic: EQUATION OF CIRCLE)
MATHS ONLINE TEST PAPERS
12/04/2020 MCQ 8
https://forms.gle/j5qC9pkuWb6U2KoQA
11/04/2020 MCQ 7
https://forms.gle/NuavoXqU1auAGzUZ6
10/04/2020 MAQ 6
https://forms.gle/J6AcTwCwidQh1Gyv9
09/04/2020 MCQ 5
https://forms.gle/TpewUf5aRsUmRq7e8
08/04/2020
https://forms.gle/iKLtZ3ZqskEErfeA7
7/04/2021 MCQ3
https://forms.gle/NwsEpbYFYuMBuxzi9
6/04/2021 MCQ2
https://forms.gle/6QZBjd27nyJ5qh5A9
5/04/2021 MCQ 1
https://forms.gle/r4yxKP4R6cVK5UxEA
SSLC MATHS - ARITHMETIC SEQUENCES - STUDY MATERIALS (INCORPORATED WITH ALL CONCEPTS) - PART I
SSLC MATHS ARITHMETIC SEQUENCES IMPORTANT QUESTIONS AND ANSWERS
SSLC MATHS - ARITHMETIC SEQUENCES- PATTERN QUESTIONS pdf
SSLC MATHS - ARITHMETIC SEQUENCES - PATTERN QUESTIONS pptx
CLASS 10 || KERALA SSLC || ARITHMETIC SEQUENCES || QUESTION 1
KERALA SSLC ( CLASS 10 ) || ARITHMETIC SEQUENCES || QUESTION 2
SSLC KERALA || ARITHMETIC SEQUENCES || PART 3 || PATTERN QUESTIONS
No comments:
Post a Comment